понедельник, 1 октября 2012 г.

Методическая разработка игры "Покорители космоса"


Ежегодно в 5-х классах в ходе Недели естествознания мы проводим интеллектуальную игру "Покорители космоса", авторы игры -Близнюк Е.Г., учитель биологии  и Лютиков А.И., учитель географии.






Методическая разработка
интеллектуальной игры «Покорители космоса»
Пояснительная записка.
Игра «Покорители космоса» предназначена для учащихся 5-х классов и является обобщением прохождения раздела «Вселенная» в курсе предмета «Природоведение». Данная игра разработана для внедрения игровых технологий во внеурочную деятельность.
Цель проведения игры: активизация учебной мотивации.
Задачи:
- образовательные: закрепление пройденного учебного материала по предмету «Природоведение», расширение кругозора;
- воспитательные: воспитание чувства коллективизма, совершенствование коммуникативных навыков;
- развивающие: развитие творческого потенциала учащихся.
Оборудование: мультимедийное оборудование, стулья (6 шт.), столы 2 шт., распечатанные задания, карандаши, воздушные шарики, 2 яблока на нитке.

пятница, 14 сентября 2012 г.

Практическая работа "Составление меню"

                                                          Лабораторная работа
                                   «Составление пищевого рациона подростка»
         Цель: научиться грамотно составлять суточный пищевой рацион для подростков.
         Оборудование:           таблицы химического состава пищевых продуктов и калорийности, суточной энергетической потребности детей и подростков различного возраста, суточных норм белков, жиров и углеводов в пище детей и подростков.

понедельник, 10 сентября 2012 г.

Лабораторная работа № 1 «Изучение микроскопического строения тканей»

Лабораторная работа № 1 «Изучение микроскопического строения тканей»
Вариант № 1
1. Какая ткань изображена на рисунке? Опишите особенности строения и основные свойства этой ткани.

 

2. Какая ткань изображена на рисунке? Опишите особенности строения этой ткани.

3. Клетки плотно прилегают друг к другу, межклеточное вещество не развито.
Какая это ткань? Назовите ее основные разновидности.

Лабораторная работа № 1 «Изучение микроскопического строения тканей»
Вариант № 2
1. Какая ткань изображена на рисунке? Опишите особенности строения и основные свойства этой ткани.

 

2. Какая ткань изображена на рисунке? Опишите особенности строения этой ткани.


3. Клетки имеют много отростков.
Какая это ткань? Назовите ее основные свойства.

Лабораторная работа № 1 «Изучение микроскопического строения тканей»
Вариант № 3
1. Какая ткань изображена на рисунке? Опишите особенности строения и основные свойства этой ткани.

 http://biologymoscow.ucoz.ru/illustracii/anatomija/tkani/gladkaya_2.jpg

2. Какая ткань изображена на рисунке? Опишите особенности строения этой ткани.

 http://www.openka.ru/images/connective/bone-04-l.jpg

3. Развито межклеточное вещество. Какая это ткань? Назовите ее основные разновидности.

Лабораторная работа № 1 «Изучение микроскопического строения тканей»
Вариант № 4
1. Какая ткань изображена на рисунке? Опишите особенности строения и основные свойства этой ткани.

 

2. Какая ткань изображена на рисунке? Опишите особенности строения этой ткани.

 http://bono-esse.ru/blizzard/img/A/tkani.jpg

3. Развито межклеточное вещество. Какая это ткань? Назовите ее основные разновидности.


пятница, 7 сентября 2012 г.

Анкета "Представление о здоровом образе жизни"

         
Разработана анкета для учащихся 8-11 классов "Представление о здоровом образе жизни". Анкетирование проведено в ходе Дня здоровья.

                  Анкета «Представление о здоровом образе жизни».
a)      Здравствуйте! Мы изучаем отношение молодежи к здоровью и здоровому образу жизни. Просим анонимно заполнить нашу анкету.
1.      Расставьте следующие ценности в соответствии с их степенью важности для Вас:

Сценарий "Дня здоровья"


Традиционно в начале сентября прошел День здоровья, в ходе которого перед учащимися выступила агитбригада, были проведены спортивные соревнования.
Со сценарием выступления агитбригады можно ознакомиться далее.





День здоровья.

Цели:
  • дать основы здорового образа жизни,
  • научить ценить и сохранять собственное здоровье,
  • развивать кругозор и познавательную деятельность.

вторник, 4 сентября 2012 г.

Календарно-тематическое планирование

С календарно-тематическим планированием для 8 класса можно ознакомиться здесь.

Открытие сайта учителя биологии

В нашей школе теперь и у учителя биологии Близнюк Елены Геннадьевны появился собственный информационный ресурс. На нем планируется размещать методические материалы связанные с предметом, а так же интересные статьи и заметки, которые помогут Вам освоить курс биологии средней школы.



Надеемся мы станем с Вами добрыми друзьями.